Kelima, Pengembangan Materi Pembelajaran: Sekolah perlu mengembangkan materi pembelajaran yang relevan dan menarik tentang ABS-SBK. Materi pembelajaran dapat berupa buku, modul, video, atau media pembelajaran lainnya. Materi pembelajaran harus disesuaikan dengan tingkat perkembangan siswa dan menggunakan bahasa yang mudah dipahami.
Implementasi nilai-nilai ABS-SBK sebagai fondasi pendidikan karakter di SMA Adabiah 2 Padang merupakan langkah yang sangat penting dan strategis. Dengan mengimplementasikan ABS-SBK secara komprehensif dan terintegrasi, SMA Adabiah 2 Padang dapat membentuk siswa yang berakhlak mulia, berbudaya, dan berlandaskan agama. Meskipun terdapat berbagai tantangan dalam implementasi ABS-SBK, tantangan-tantangan tersebut dapat diatasi dengan solusi yang tepat dan berkelanjutan. Dengan kerjasama dari seluruh warga sekolah, orang tua, masyarakat, dan pemerintah, implementasi ABS-SBK di SMA Adabiah 2 Padang dapat berjalan sukses dan memberikan kontribusi positif bagi kemajuan pendidikan dan pembangunan karakter bangsa.(***)
